Descripción:

La práctica de la Supervisión enfatiza la diferencia de conocimientos entre supervisado y supervisor: un modelo verticalista, que en la práctica intenta horizontalizarse, aunque su nombre se lo impida.

En una disciplina como el psicoanálisis, que confecciona trajes a medida, la Supervisión parece ser un talle único, que promueve un alto número de deserciones en los tiempos que corren.

Hoy solemos escuchar en otras áreas conceptos muy cancheros que se refieren al Coaching. ¿Serviría éste a los fines de la práctica psicoanalítica, en la que un profesional con mayor experiencia y conocimiento orienta al más novato en la dirección de la cura de un caso clínico?

Coachear suena tan bien como su relación con el mundo de los negocios y la política u otras tantas actividades en las cuales se orienta a alguien en el camino del éxito. Pero la Supervisión en clínica psicodinámica, ¿está directamente ligada al éxito terapéutico?

Fragmentos del Prólogo de la Lic. María Patricia Romero Day

A partir de circunstancias específicas vividas en la práctica hospitalaria, una serie de interrogantes volvieron a cobrar sentido: ¿Qué es la supervisión?, ¿Por qué se supervisa?, ¿Qué se supervisa?, ¿A quién se supervisa?, ¿Cómo se supervisa? Tales preguntas fueron disparador de reflexiones que dieron paso a la escritura para abrir espacio al concepto de altervisión. Tal como lo expresa Néstor Tamburini, La palabra altervisión vino a mí en tiempos de pandemia: tenía que ver con que el otro ya se desdibujaba, ya no era el mismo otro, era una versión distinta, esos otros se habían convertido, todos, en pacientes: los médicos, los administrativos, los enfermeros, el del bar Entonces me pregunté si todos, incluidos los psicólogos, no nos habríamos transformado en pacientes.

Distintas voces y escrituras se hicieron también presentes en este volumen, otorgando su impronta personal y corroborando, con ello, la pertinencia del vocablo alter en la pretensión de romper con el saber unívoco de un súper.