Descripción:

ESI sin atajos. Claves para sostener la palabra en la escuela.

En tiempos donde se promueven discursos edulcorados o emocionalizantes, la Educación Sexual Integral corre el riesgo de ser desplazada o reducida a una lista de actividades despolitizadas. Este libro parte de una convicción: la ESI no es un complemento, es una perspectiva transversal que atraviesa la enseñanza, la convivencia y los vínculos en la escuela.

Desde una mirada situada, crítica y profundamente pedagógica, la autora invita a recuperar el sentido político y afectivo de la ESI. No se trata solo de hablar de cuerpos y emociones, sino de habilitar la palabra, alojar la diferencia, nombrar los deseos, cuestionar lo dado.

Porque educar en sexualidades es también enseñar a vivir juntes, con derechos, con cuidados y con alegría.

Con escenas escolares reales, propuestas para el aula y reflexiones sobre lo que hoy está en juego, este libro es una herramienta para quienes buscan defender la ESI desde el aula, la conducción o la formación docente. Sin atajos. Con ternura y con decisión.